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我国发布首份高等教育质量“国家报告”
作者:暂无创建时间:2016-04-12点击量:

“目前,全世界平均每5个在校大学生中至少有1个是在中国高校学习的。” 7日,教育部在京发布了《中国高等教育质量报告》,这是我国首次发布《中国高等教育质量报告》,也是世界上首次发布高等教育质量的“国家报告”。

  报告指出,从历史纵向来看,中 国高等教育呈现井喷式飞速发展。1949年新中国成立时,我国高等教育在学总量是11.7万,1978年达到86.7万;而在刚刚过去的2015年,高等 教育在学总规模上达到3700万,位居世界第一。各类高校2852所,位居世界第二,毛入学率40%,高于全球平均水平。

  对于我国高等教育存在的质量短 板和软肋,报告也进行了客观分析。教育部高等教育教学评估中心主任吴岩表示,和世界高等教育强国相比,中国高等教育存在的问题主要表现为“四不够、一不 高”。一是学科专业设置优化不够,科研水平和成果转化率不高;二是创新人才培养力度不够,高校创新创业教育仍然是软肋;三是高水平教师和创新团队不够,教 学经费和实践资源不足;四是质量意识和质量文化不够,绩效评价不力。一个不高是就业与所学专业相关性不高,不同类型的院校学生对学习过程体验和就业状况满 意度存在不平衡现象,“级差”现象明显。

  据介绍,教育部高等教育教学评 估中心从2012年着手对中国高等教育质量报告研制探索。此次发布的质量报告,包括1本总报告和3本专题报告。参考了4000多位评估认证专家的质量评估 报告、700多所高等学校质量报告、基于高等教育质量监测国家数据平台的40多万个数据。并对20多万份专门调查问卷、数百人次深度访谈进行了系统分析整 理统计,力图全方位展现中国高等教育整体质量状况。